{"id":3750,"date":"2021-11-11T00:23:20","date_gmt":"2021-11-10T23:23:20","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole35.edu.wroclaw.pl\/?p=3750"},"modified":"2021-11-11T00:23:20","modified_gmt":"2021-11-10T23:23:20","slug":"instrumenty-muzyczne-w-zyciu-dziecka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/przedszkole35.edu.wroclaw.pl\/index.php\/2021\/11\/11\/instrumenty-muzyczne-w-zyciu-dziecka\/","title":{"rendered":"Instrumenty muzyczne w \u017cyciu dziecka"},"content":{"rendered":"

Obcowanie z muzyk\u0105 wp\u0142ywa bardzo pozytywnie na rozw\u00f3j dziecka. Wa\u017cne jest s\u0142uchanie muzyki, poruszanie si\u0119 w jej rytmie, \u015bpiewanie, a szczeg\u00f3lnie gra na instrumentach muzycznych. Udowodniono, \u017ce u graj\u0105cych dzieci, procesy neuronowe przebiegaj\u0105 sprawniej. Gra na instrumentach rozwija motoryk\u0119 ma\u0142\u0105 i sprzyja uzyskaniu sprawno\u015bci manualnej niezb\u0119dnej do wykonywania wielu precyzyjnych czynno\u015bci. Ponadto ma znacz\u0105cy wp\u0142yw na pami\u0119\u0107 i koncentracj\u0119 uwagi dzieci. A muzykowanie z innymi rozwija umiej\u0119tno\u015b\u0107 s\u0142uchania i wspiera rozw\u00f3j spo\u0142ecznych kompetencji.<\/p>\n

Aby zach\u0119ci\u0107 nasze dziecko do poznawania instrument\u00f3w oraz muzykowa\u0107 razem z\u00a0nim, nie trzeba by\u0107 muzykiem. Si\u0119gaj\u0105c po proste perkusionalia takie jak marakasy (grzechotki, gruchawki, shakery), tamburyny, tr\u00f3jk\u0105ty, czy b\u0119benki, spr\u00f3bujmy razem wymy\u015bli\u0107 spos\u00f3b, w jaki mo\u017cna wydoby\u0107 z nich d\u017awi\u0119ki, tak aby ich nie uszkodzi\u0107. Pobawmy si\u0119 we wzajemne na\u015bladowanie, powtarzanie ilo\u015bci czy g\u0142o\u015bno\u015bci d\u017awi\u0119k\u00f3w. Stw\u00f3rzmy muzyczn\u0105 partytur\u0119, czyli narysujmy symbole instrument\u00f3w, kt\u00f3rymi dysponujemy w kolejno\u015bci, w jakiej b\u0119dziemy gra\u0107. W\u0142\u0105czmy ulubione utwory i\u00a0grajmy w ich rytmie. Czytajmy ulubione ba\u015bnie i spr\u00f3bujmy doda\u0107 do nich d\u017awi\u0119ki ilustruj\u0105ce akcj\u0119.<\/p>\n

Je\u017celi nie posiadamy w domu instrument\u00f3w w prosty spos\u00f3b mo\u017cemy je wykona\u0107. Pomys\u0142\u00f3w na marakasy jest mn\u00f3stwo:<\/p>\n

-ma\u0142e plastikowe butelki wype\u0142nione kasz\u0105, ry\u017cem, groszkiem, czy fasol\u0105 (dob\u00f3r wype\u0142nienia wp\u0142ywa na rodzaj i g\u0142o\u015bno\u015b\u0107 d\u017awi\u0119k\u00f3w),<\/p>\n

\u2013 plastikowe jajeczka ze s\u0142odyczy wype\u0142nione guzikami,<\/p>\n

\u2013 tuby z papieru toaletowego lub papierowego r\u0119cznika wype\u0142nione ma\u0142ymi kamyczkami (zamkni\u0119te z obu stron np. tektur\u0105), itp.<\/p>\n

Naci\u0105gaj\u0105c kawa\u0142ki balon\u00f3w na r\u00f3\u017cne pude\u0142ka i zabezpieczaj\u0105c je mocn\u0105 ta\u015bm\u0105 klej\u0105c\u0105 mo\u017cemy stworzy\u0107 b\u0119benki na kt\u00f3rych mo\u017cemy gra\u0107 r\u0119koma, kredkami, \u0142y\u017ceczkami lub chi\u0144skimi pa\u0142eczkami.<\/p>\n

Z kawa\u0142ka tektury i po\u0142\u00f3wek orzecha w\u0142oskiego (albo np. dw\u00f3ch kapsli lub zakr\u0119tek) przyklejonych na jej ko\u0144cach, mo\u017cemy stworzy\u0107 odpowiednik hiszpa\u0144skich kastaniet\u00f3w, tak jak na zdj\u0119ciach poni\u017cej.<\/p>\n

A je\u017celi porz\u0105dkujemy szafki z r\u0119kawiczkami i oka\u017ce si\u0119, \u017ce kilka nie ma pary, mo\u017cemy je wykorzysta\u0107 przyszywaj\u0105c guzik do ka\u017cdego palca i w taki spos\u00f3b te\u017c stworzymy ciekawe kastaniety.<\/p>\n

W\u0142asnor\u0119cznie zrobione instrumenty sprawi\u0105 du\u017co frajdy i b\u0119d\u0105 wspania\u0142\u0105 okazj\u0105 do tw\u00f3rczego sp\u0119dzania czasu, a dodatkowo b\u0119d\u0105 mia\u0142y niepowtarzalny charakter dzi\u0119ki mo\u017cliwo\u015bci ich swobodnego dekorowania.<\/p>\n

Jak zwykle zach\u0119cam do korzystania z bogactwa muzycznego \u015bwiata. S\u0105dz\u0119, \u017ce ka\u017cdy mo\u017ce znale\u017a\u0107 dla siebie odpowiadaj\u0105ce mu muzyczne dzia\u0142anie.<\/p>\n