- wrażliwość słuchowa
- dzielenie wyrazów na sylaby (np. bu-ty) z jednoczesnym wyklaskiwaniem (w przypadku starszych przedszkolaków również dzielenie prostych wyrazów na głoski np. k-o-t)
Kategoria: Kącik refleksyjnego rodzica – porady pedagoga
Drodzy Rodzice, zachęcamy do zapoznawania się z materiałami, które sukcesywnie będą udostępniane w zakładce „Kącik refleksyjnego rodzica – porady pedagoga”
Propozycje ćwiczeń – zestaw I
- wrażliwość słuchowa – siadamy z dzieckiem przy otwartym oknie i prosimy „zamknij oczy i powiedz co słyszysz?” (dziecko próbuje rozpoznać jak najwięcej odgłosów dochodzących zza okna);
- pamięć słuchowa – zabawa „Jaka to melodia?” – rozpoznawanie przez dziecko znanych piosenek nuconych przez rodzica/rodzeństwo innych członków rodziny.
Co robić z przedszkolakiem podczas kwarantanny?
Czytaj więcej Co robić z przedszkolakiem podczas kwarantanny?
Garść informacji teoretycznych na temat kształtowania się gotowości do nauki czytania i pisania
Przygotowanie do szkoły… a epidemia i kwarantanna społeczna…
Czytaj więcej Przygotowanie do szkoły… a epidemia i kwarantanna społeczna…


