Kategoria: Akademia rodziców
Zabawy z tworzeniem form przestrzennych pozwalają rozwijać świadomość ciała, koordynację wzrokowo-ruchową i sprawność manipulacyjną. Sprawiają wiele satysfakcji, ponieważ w odczuciu dziecka są bardziej “prawdziwe”.
Ponieważ pracujemy metodą recyklingu warto zostawić opakowania po kaszach i ryżach, rolki po papierze toaletowym i ręcznikach, wytłoczki po jajkach, wszelkie papierowe ścinki. Przydadzą się kawałki grubszego kartonika, nakrętki, plastikowe tacki i …
Stymulacje naturalne – ziemia
Zabawy do których zapraszam w tym rozdziale, pozwalają trochę poszerzyć strefę działania. Oczywiście można bawić się na dworze, jeśli ktoś posiada własny ogródek, ale równie dobrze a może nawet bardziej atrakcyjnie jest stworzyć sobie znakomity plac zabaw ziemnych w domu. Zapraszam!
Przygotujmy:
- ubranie robocze (bo czysto nie będzie)
- folię i stare gazety do zabezpieczenia obszaru działania …
Zabawy arte – malujemy!
Dzieci kochają swobodne malowanie. Stwarza ono nieocenioną możliwość ekspresji, stymulacji i rozwoju. To działanie o charakterze otwierającym, pozwala na relaksację i odreagowanie napięć.
Co potrzebujemy?
– folii, gazet, czegokolwiek do zabezpieczenia terenu wokół stanowiska
– duże arkusze papieru lub karton (można też rozłożyć folię na podłodze i przykleić ją taśmą klejącą lub malować na folii rozłożonej na stole, …
Zrób niezwykłe zdjęcie!
Zapraszam wszystkich chętnych – dzieci, rodziców i nauczycieli, do wzięcia udziału w zabawie twórczej “ZRÓB NIEZWYKŁE ZDJĘCIE!”
Działanie polega na stworzeniu niezwykłej kompozycji z rzeczy, które mamy wokół siebie, czyli mówiąc inaczej – robimy coś niezwykłego, innego ze zwyczajnych rzeczy 🙂
Dzieci radzą sobie z takimi zadaniami fenomenalnie, potrafią też wymyślać niesamowite tytuły prac. Nam także może przydać się …
Bajkoterapia
Bajkoterapia to bardzo lubiana przez dzieci forma działań arteterapeutycznych. Pomaga im wejść w świat wartości, uczuć i emocji. Wspólne czytanie, czy słuchanie bajek i rozmowa o nich to okazja do odkrywania rzeczy ważnych, oswajania lęków i radzenia sobie z tym, co trudne. Rysowanie pozwala na bezpieczne wyrażenie nawet trudnych emocji przeżywanych w zetknięciu z tematem.
Zapraszamy …
Zabawy arteterapeutyczne – papierowe stymulacje
Zabaw arteterapeutycznych ciąg dalszy 😊
Papierowe stymulacje
Papier to świetny materiał do stymulacji sensorycznej i działań twórczych. Do zabawy można użyć właściwie każdego rodzaju papieru jaki znajdziemy w domu. Przydadzą się także: klej, nożyczki farby i kredki
PAPIER CIENKI i MIĘKKI (gazety, papier śniadaniowy itp., najlepiej duże arkusze)
- zgniatamy arkusze w ciasne kulki i rzucamy
- rozwijamy kulki ostrożnie i roztrzepujemy …
Czytaj więcej Zabawy arteterapeutyczne – papierowe stymulacje
Propozycje ćwiczeń – zestaw II
Propozycje ćwiczeń – zestaw II:
Zabawy rozwijające percepcję słuchową:
- wrażliwość słuchowa
- dzielenie wyrazów na sylaby (np. bu-ty) z jednoczesnym wyklaskiwaniem (w przypadku starszych przedszkolaków również dzielenie prostych wyrazów na głoski np. k-o-t)
Propozycje ćwiczeń – zestaw I
Propozycje ćwiczeń – zestaw I
Zabawy rozwijające percepcję słuchową:
- wrażliwość słuchowa – siadamy z dzieckiem przy otwartym oknie i prosimy „zamknij oczy i powiedz co słyszysz?” (dziecko próbuje rozpoznać jak najwięcej odgłosów dochodzących zza okna);
- pamięć słuchowa – zabawa „Jaka to melodia?” – rozpoznawanie przez dziecko znanych piosenek nuconych przez rodzica/rodzeństwo innych członków rodziny.
Co robić z przedszkolakiem podczas kwarantanny?
Co robić z przedszkolakiem podczas kwarantanny?
Proponujemy skorzystać z propozycji, które ukazały się na blogu Dzieckiem bądź! 🙂
Udanej zabawy! 🙂
Źródło: www.dzieckiembadz.pl
Czytaj więcej Co robić z przedszkolakiem podczas kwarantanny?
Garść informacji teoretycznych na temat kształtowania się gotowości do nauki czytania i pisania
W kształtowaniu się umiejętności niezbędnych do podjęcia nauki czytania i pisania biorą udział wzrok, słuch, sprawność ruchowa całego ciała i sprawność manualna. Problem jest o tyle głębszy, że nie wystarczy stwierdzenie, że moje dziecko dobrze się porusza, lubi rysować szlaczki a diagnoza wzroku i słuchu nie wykazuje żadnych wad. Diagnozę tę trzeba poszerzyć o wiedzę …
Najnowsze komentarze